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标题: 基于SpringBoot的在线视频教诲平台的设计与实现(论文+源码)_kaic [打印本页]
作者: 河曲智叟 时间: 2024-10-16 23:21
标题: 基于SpringBoot的在线视频教诲平台的设计与实现(论文+源码)_kaic
摘 要
随着科学技术的飞速发展，各行各业都在努力与现代先辈技术接轨，通过科技手段进步自身的优势；对于在线视频教诲平台当然也不能清除在外，随着网络技术的不断成熟，带动了在线视频教诲平台，它彻底改变了已往传统的管理方式，不仅使服务管理难度变低了，还提升了管理的机动性。这种个性化的平台特殊注重交互协调与管理的相互配合，引发了管理人员的创造性与主动性，对在线视频教诲平台而言非常有利。
本体系采用的数据库是Mysql，使用SpringBoot框架开发，运行环境使用Tomcat服务器，ECLIPSE 是本体系的开发平台。在设计过程中，充分保证了体系代码的良好可读性、实用性、易扩展性、通用性、便于后期维护、利用方便以及页面简洁等特点。
关键字：在线视频教诲平台 Mysql数据库 SpringBoot框架
Abstract
With the rapid development of science and technology, all walks of life are trying to integrate with modern advanced technology, and improve their own advantages through scientific and technological means. Of course, the online video education platform can not be excluded. With the continuous maturity of network technology, the online video education platform has completely changed the traditional management mode in the past, which not only makes the difficulty of service management lower It also improves the flexibility of management. This personalized platform pays special attention to the coordination of interaction and management, and stimulates the creativity and initiative of managers, which is very beneficial to online video education platform.
The database of this system is mysql, which is developed with springboot framework. The running environment is Tomcat server. Eclipse is the development platform of this system. In the design process, it fully ensures the good readability, practicability, expansibility, universality, easy to maintain, easy to operate and concise page of the system code.
Keywords: online video education platform MySQL database springboot framework
目 录
第一章 绪 论
1.1背景及意义 1
1.2国内外研究概况 2
1.3 研究的内容 2
第二章 关键技术的研究
2.1 相关技术 3
2.2 Java技术 3
2.3 ECLIPSE 开发环境 4
2.4 Tomcat介绍 4
2.5 Spring Boot框架 5
第三章 体系分析
3.1 体系设计目的 6
3.2 体系可行性分析 6
3.3 体系功能分析和描述 7
3.4体系UML用例分析 8
3.4.1管理员用例 9
3.4.2用户用例 9
3.5体系流程分析 10
3.5.1添加信息流程 11
3.5.2利用流程 12
3.5.3删除信息流程 13
第四章 体系设计14
4.1 体系体系结构 15
4.2 数据库设计原则 16
4.3 数据表 17
第五章 体系实现18
5.1用户功能模块 18
5.2管理员功能模块 19
5.3教师功能模块 19
5.4前台首页功能模块 19
第六章 体系测试
6.1测试定义及目的 21
6.2性能测试 22
6.3测试模块 23
6.4测试结果 24
总 结
致 谢
参考文献
第一章 绪 论
1.1背景及意义
体系管理也都将通过盘算机举行团体智能化利用，对于在线视频教诲平台所牵扯的管理及数据保存都是非常多的，例如管理员；首页、个人中央、用户管理、教师管理、课程信息管理、课程类型管理、我的收藏管理、体系管理、订单管理，用户；首页、个人中央、课程信息管理、我的收藏管理、订单管理、教师；首页、个人中央、课程信息管理、我的收藏管理，前台首页；首页、课程信息、个人中央、后台管理、购物车等功能，这给管理者的工作带来了巨大的挑衅，面对大量的信息，传统的管理体系，都是通过笔记的方式举行具体信息的统计，厥后出现电脑，通过电脑输入软件将纸质的信息统计到电脑上，这种方式比较传统，而且想要统计数据信息比较麻烦，还受时间和空间的影响，所以为此开发了在线视频教诲平台；为用户提供了方便管理平台，方便管理员查看及维护，并且可以通过需求举行内容的编辑及维护等；对于用户而言，可以随时举行查询所需信息，管理员可以足不出户就可以获取到体系的数据信息等，而且还能节省用户很多时间，所以开发在线视频教诲平台给管理者带来了很大的方便，同时也方便管理员对用户信息举行处置惩罚。
本论文在线视频教诲平台重要牵扯到的程序，数据库与盘算机技术等。覆盖知识面大，可以大大的进步体系人员工作服从。
1.2国内外研究概况
随着国内经济形势的不断发展，中国互联网进入了一个难过的高峰发展时期，这使得中外资本家纷纷转向互联网市场。 然而，很多管理范畴的不合理结构，人员不足以及市场管理需求的增长使得更多的人具备了互联网管理的意识。
在当今高度发达的信息中，信息管理改革已成为一种更加广泛和全面的趋势。 “在线视频教诲平台”是基于Mysql数据库，在SpringBoot框架程序设计的基础上实现的。为确保中国经济的持续发展，信息时代日益更新，在线视频教诲平台仍在发达发展。同时，随着信息社会的快速发展，各种管理体系面临着越来越多的数据需要处置惩罚，如何用方便快捷的方式使管理者在广阔的数据海洋里面查询、存储、管理和共享有效的数据信息，对我们的学习，工作和生活具有重要的现实意义。因此，国内外学术界对此举行了深入而广泛的研究，一个新的研究范畴——在线视频教诲平台诞生了。
1.3 研究的内容
如今很多人仍将传统的纸质工具作为信息管理的重要工具，而网络技术的应用只是起到辅助作用。在对网络工具的认知程度上，较为传统的office软件等还是人们使用的重要工具，而相对全面且专业的信息管理软件仍没有得到大多数人的了解或承认。本选题则旨在通过标签分类管理等方式，实如今线视频教诲平台的各种功能，从而达到对在线视频教诲平台的管理。
具体内容介绍，将在以下六章中具体阐述：
第一章、绪论，介绍了研究课题选择的背景及意义、研究现状，简要介绍了本文的章节内容。
第二章、引入技术知识，通过引入关键技术举行开发，向体系中涉及直观表达的技术知识。
第三章、重点分析了体系的分析，从体系强大的供需市场出发，对体系开发的可行性，体系流程以及体系性能和功能举行了探究。
第四章、介绍了体系的具体设计方案，包括体系结构设计和数据库设计。
第五章、体系设计的实现，通过对体系功能设计的具体说明，论证了体系的结构。
第六章、体系的团体测试，评判体系是否可以上线运行。
2.1相关技术
网络教学平台是在Java + MySQL开发环境的基础上开发的。Java是一种服务器端脚本语言，易于学习，实用且面向用户。举世超过35％的Java驱动的互联网站点使用Java。MySQL是一个数据库管理体系，因为它的体积小但速率快，成本低，或者开源受到中小型网站的青睐。因此，Java + MySQL作为一个成熟的开发环境，可以满足网络教学平台设计和开发所需的稳固性，安全性和可扩展性要求。
2.2 JAVA技术
JAVA语言是如今软件市场上应用最广泛的语言开发程序。可以在多种平台上运用的，兼容性比较强，适应市面上大多数利用体系，不会出现乱码的现像，其扩展性和维护性都更好，具有分析标题和办理标题的本领，是面向过程的程序设计方便我们编写的代码更强壮。
JAVA相对别的语言来说，比较简单，编译起来更方便一些，安全可靠性高。不完全统计，如今全世界大约有2000多万人在使用它，JAVA既可以镶嵌使用又可以独力的使用。JAVA大抵可以分成两个部分，一种部分是JAVA负责的编译，另一种是JAVA负责的运行。JAVA和C++语言很相像，但JAVA在编程时是一种以对象为导向的方式来举行编译的，使得编出来的软件可以单机使用，也可以在互联网上使用，检查出错更为方便。JAVA分布式、体系结构中立的特点也使得其存储更快，编议更简单。面向对象包括四个特点，一是封装，就是说在定义类的时候可以实现肯定的功能和属性。二是抽象，属于类的一种，可以把一个具有共同属性的类封装在一个抽象里，便于简单编议。三是继承，顾名思义就是带有前者的特性。另有一个就是多态的特点，可以多种一起运用，体现了它可扩展性好。
2.3 MySQL数据库
数据库是体系开发过程中不可或缺的一部分。 在WEB应用方面，MySQL AB开发了一个具有很大优势的MySQL关系数据库管理体系。 MySQL可以将数据存储在差别的表中，这非常机动，并且还可以进步体系在现实应用中的速率。 数据库访问最常用于标准SQL语言，MySQL用于SQL语言，因此它具有高度兼容性。数据库的利用是必不可少的，包括对数据库表的增长、删除、修改、查询等功能。现如今，数据库可以分为关系型数据库和非关系型数据库，Mysql属于关系性数据库，Mysql数据库是一款小型的关系型数据库，它以其自身特点：体积小、速率快、成本低等，Mysql数据库是如今最受欢迎的开源数据库。
在WEB应用技术中， Mysql数据库支持差别的利用体系平台，固然在差别平台下的安装和设置都不相同，但是差别也不是很大，Mysql在Windows平台下两种安装方式，二进制版和免安装版。安装完Mysql数据库之后，需要启动服务历程，相应的用户就可以毗连数据库，用户可通过命令行或者图形界面工具登录数据库。
2.4 Tomcat介绍
Tomcat 固然是Apache的扩展，但是它们都是可以独立运行的，二者是不互干系扰的。当设置准确的时候，Apache服务器为HTML页面的运行提供技术支持，Tomcat 的任务则是运行Servle和Java 页面。Tomca也具有肯定的HTML页面处置惩罚功能。Tomcat属于一种轻型的服务器，所以说在中小企业中并不具有普适性。但是当程序员需要开发或调试Java 程序时，则通常会将该服务器作为首选。对于一个仅具有盘算机基础知识的人来说，盘算机体系具有一个好的Apache服务器，可以很好的对HTML 页面举行访问。Tomcat是非常受欢迎的服务器，因为它具有较好的扩展性，而且在运行的时候不需要太多的体系资源，拥有程序员所需要的收发邮件功能，还能够支持负载均衡，该程序能够不断的更新，程序员能够根据自己的需要增长新的功能。
2.5 SpringBoot框架
Spring Boot是Pivotal团队的一个新框架，旨在简化新Spring应用程序的初始设置和开发。该框架使用特定的设置方法，无需开发人员定义样板设置。通过这种方式，Spring Boot旨在成为发达发展的快速应用程序开发范畴的领导者。
Spring Boot特点：
1、创建一个单独的Spring应用程序；
2、嵌入式Tomcat，无需部署WAR文件；
3、简化Maven设置；
4、自动设置Spring；
5、提供生产就绪功能，如指标，康健检查和外部设置；
6、绝对没有代码生成和XML的设置要求；
安装步骤：
最根本的是，Spring Boot是一个可以被任何项目的构建体系使用的库集合。 为简单起见，该框架还提供了一个命令行界面，可用于运行和测试Boot应用程序。 可以从Spring存储库手动下载和安装框架的已发布版本，包括集成的CLI（命令行界面）。 更简单的方法是使用Groovy enVironment Manager（GVM），它负责处置惩罚Boot版本的安装和管理。 可以从GVM命令行GVM install springboot安装Boot及其CLI。 在OS X上安装Boot时可以使用Homebrew包管理器。要完成安装，起首使用brew tap pivotal / tap切换到pivotal存储库，然后执行brew install springboot命令。
第三章 体系分析
3.1 体系设计目的
在线视频教诲平台重要是为了用户方便对首页、个人中央、用户管理、教师管理、课程信息管理、课程类型管理、我的收藏管理、体系管理、订单管理等信息举行查询，也是为了更好的让管理员举行更好存储所有数据信息及快速方便的检索功能，对体系的各个模块是通过很多今天的发达体系做出合理的分析来确定考虑用户的可利用性，遵循开发的体系优化的原则，经过全面的调查和研究。
体系所要实现的功能分析，对于如今网络方便的管理，根据自己的需求可以举行查看信息等，如许既能节省用户的时间，不用在像传统的方式，需要查询、由于很多用户时间的原因，没有办法去了解，真的很难去满足用户的各种需求。所以在线视频教诲平台的开发不仅仅是能满足用户的需求，还能进步管理员的工作服从，减少原有不必要的工作量。
3.2 体系可行性分析
体系的开发环境和设置都是可以自行安装的，体系使用Java开发工具，使用比较成熟的Mysql数据库举行对体系前台及后台之间相关的数据交互，根据技术语言对数据库，联合需求举行修改维护，可以使得体系运行更具有稳固性和安全性，从而完成实现体系的开发。
（1）硬件可行性分析
在线视频教诲平台及信息分析的设计对于所使用的盘算机没有什么硬性的要求，盘算机只要可以正常的使用举行代码的编写及页面设计就可行，重要是对于服务器有些要求，对于平台搭建完成要上传的服务器是有肯定的要求的，服务器必须选择安全性比较高的，然后就是在打开体系必须顺畅，不能停顿太长时间；性价比高；安全性高。
（2）软件可行性分析
开发整个体系使用的是云盘算，流量的可扩展性和基于流量的智能调整云盘算的长处就是流量的可扩展性和基于流量的智能调整，保障体系的安全及数据信息的及时备份。
因此，我们从两个方面举行了可行性研究，可以看出体系的开发没有标题。
3.3 体系功能分析和描述
使用在线视频教诲平台分为管理员和用户、教师三个角色的权限模块。
管理员所能使用的功能重要有：首页、个人中央、用户管理、教师管理、课程信息管理、课程类型管理、我的收藏管理、体系管理、订单管理等。
用户可以实现首页、个人中央、课程信息管理、我的收藏管理、订单管理等。
教师可以实现首页、个人中央、课程信息管理、我的收藏管理等。
3.4体系UML用例分析
3.4.1管理员用例
管理员登录后可举行查看首页、个人中央、用户管理、教师管理、课程信息管理、课程类型管理、我的收藏管理、体系管理、订单管理等功能，管理员的用例如图3-1所示。
图3-1 管理员用例图
3.4.2用户用例
用户注册登录后可举行查看首页、个人中央、课程信息管理、我的收藏管理、订单管理等功能，用户用例如图3-2所示。
图3-2 用户用例图
3.5体系流程分析
3.5.1添加信息流程
添加信息,编号体系使用自动编号模式,没有效户填写,用户添加信息输入信息,体系将自动确认的信息和数据,验证的乐成是有效的信息添加到数据库,信息无效,重新输入信息。添加信息流程如图3-3所示。
图3-3 添加信息流程图
3.5.2利用流程
用户想进入体系，起首辈入体系登录界面，通过准确的用户名、密码，选择登录类型登录，体系会检查登录信息，信息准确，然后输入相应的功能界面，提示信息错误，登录失败。体系利用流程如图3-4所示。
图3-4利用流程图
3.5.3删除信息流程
用户选择要删除的信息并单击Delete按钮。体系提示是否删除信息。假如用户想要删除信息，体系将删除信息。体系数据库删除信息。删除信息流程图如图3-5所示。
图3-5 删除信息流程图
第四章 体系设计
4.1 体系体系结构
在线视频教诲平台开发体系的结构图4-1所示：
图4-1 体系结构
模块包括主界面，首页、个人中央、用户管理、教师管理、课程信息管理、课程类型管理、我的收藏管理、体系管理、订单管理等举行相应的利用。
登录体系结构图，如图4-2所示：
图4-2 登录结构图
这些功能可以充分满足在线视频教诲平台的需求。此体系功能较为全面如下图体系功能结构如图4-3所示。
图4-3体系功能结构图
4.2 数据库设计原则
每个数据库的应用它们都是和区分开的，当运行到肯定的程序当中，它就会与自己相关的协议与客户端举行通讯。那么这个体系就会对使这些数据举行毗连。当我们选择哪个桥段的时候，接下来就会简单的叙述这个数据库是如何来创建的。当点击完成按钮的时候就会自动在对话框内弹出数据源的名称，在举行点击下一步即可，直接在输入相对应的身份验证和登录密码。
在线视频教诲平台的数据流程：
图4-4 体系数据流程图
用户管理实体E-R图，如图4.5所示。
图4.5用户管理E-R图
教师管理E-R图，如图4.6所示。
图4.6教师管理E-R图
4.3 数据表
将数据库概念设计的E-R图转换为关系数据库。在关系数据库中，数据关系由数据表构成，但是表的结构表如今表的字段上。
表名：jiaoshi
功能：教师表
| 字段名称
| 类型
| 长度
| 字段说明
| 主键
| 默认值
|
| id
| bigint
|
| 主键
| 主键
|
|
| addtime
| timestamp
|
| 创建时间
|
| CURRENT_TIMESTAMP
|
| jiaoshigonghao
| varchar
| 200
| 教师工号
|
|
|
| mima
| varchar
| 200
| 密码
|
|
|
| jiaoshixingming
| varchar
| 200
| 教师姓名
|
|
|
| xingbie
| varchar
| 200
| 性别
|
|
|
| zhaopian
| varchar
| 200
| 照片
|
|
|
| zhicheng
| varchar
| 200
| 职称
|
|
|
| lianxidianhua
| varchar
| 200
| 接洽电话
|
|
|
| jiaoshiyouxiang
| varchar
| 200
| 教师邮箱
|
|
|
表名：kechengleixing
功能：课程类型表
| 字段名称
| 类型
| 长度
| 字段说明
| 主键
| 默认值
|
| id
| bigint
|
| 主键
| 主键
|
|
| addtime
| timestamp
|
| 创建时间
|
| CURRENT_TIMESTAMP
|
| kechengleixing
| varchar
| 200
| 课程类型
|
|
|
表名：kechengxinxi
功能：课程信息表
| 字段名称
| 类型
| 长度
| 字段说明
| 主键
| 默认值
|
| id
| bigint
|
| 主键
| 主键
|
|
| addtime
| timestamp
|
| 创建时间
|
| CURRENT_TIMESTAMP
|
| kechengbianhao
| varchar
| 200
| 课程编号
|
|
|
| kechengmingcheng
| varchar
| 200
| 课程名称
|
|
|
| kechengleixing
| varchar
| 200
| 课程类型
|
|
|
| guanjianzi
| varchar
| 200
| 关键字
|
|
|
| keshi
| varchar
| 200
| 课时
|
|
|
| kechengshipin
| varchar
| 200
| 课程视频
|
|
|
| kechengxiangqing
| varchar
| 200
| 课程详情
|
|
|
| fengmian
| varchar
| 200
| 封面
|
|
|
| jiaoshigonghao
| varchar
| 200
| 教师工号
|
|
|
| jiaoshixingming
| varchar
| 200
| 教师姓名
|
|
|
| sfsh
| varchar
| 200
| 是否考核
|
|
|
| shhf
| varchar
| 200
| 是否回复
|
|
|
表名：yonghu
功能：用户表
| 字段名称
| 类型
| 长度
| 字段说明
| 主键
| 默认值
|
| id
| bigint
|
| 主键
| 主键
|
|
| addtime
| timestamp
|
| 创建时间
|
| CURRENT_TIMESTAMP
|
| zhanghao
| varchar
| 200
| 账号
|
|
|
| mima
| varchar
| 200
| 密码
|
|
|
| xingming
| varchar
| 200
| 姓名
|
|
|
| xingbie
| varchar
| 200
| 性别
|
|
|
| shouji
| varchar
| 200
| 手机
|
|
|
| youxiang
| int
|
| 邮箱
|
|
|
| zhaopian
| longtext
| 4294967295
| 照片
|
|
|
| beizhu
| longtext
| 4294967295
| 备注
|
|
|
第五章 体系实现
5.1用户功能模块
用户点击进入到体系利用界面，可以对首页、个人中央、课程信息管理、我的收藏管理、订单管理等功能模块，个人信息：通过列表可以获取账号、密码、姓名、性别、手机、邮箱、照片、备注并举行修改利用，如图5-1所示。
图5-1个人信息界面图
课程信息管理：通过列表可以获取课程编号、课程名称、课程类型、关键字、课时、课程详情、封面、教师工号、教师姓名、代价、考核回复、考核状态等信息举行详情或查看评论利用，如图5-2所示。
图5-2课程信息管理界面图
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