springboot507基于Springboot讲授管理体系(论文+源码)_kaic

摘  要

  传统办法管理信息首先需要耗费的时间比较多，其次数据堕落率比较高，而且对错误的数据进行更改也比较困难，末了，检索数据费事费力。因此，在计算机上安装讲授管理体系软件来发挥其高效地信息处置惩罚的作用，可以规范信息管理流程，让管理工作可以体系化和程序化，同时，讲授管理体系的有效运用可以资助管理职员准确快速地处置惩罚信息。
  讲授管理体系在对开发工具的选择上也很慎重，为了便于开发实现，选择的开发工具为Eclipse，选择的数据库工具为Mysql。以此搭建开发环境实现讲授管理体系的功能。其中管理员管理用户，消息公告。
  讲授管理体系是一款运用软件开发技术计划实现的应用体系，在信息处置惩罚上可以达到快速的目的，不管是针对数据添加，数据维护和统计，以及数据查询等处置惩罚要求，讲授管理体系都可以轻松应对。
  关键词：讲授管理体系；SpringBoot框架，体系分析，数据库计划
  
  
  

Abstract

  The traditional method of managing public transportation information first takes more time, and secondly, the data error rate is relatively high, and it is more difficult to modify the wrong data, and finally, it is laborious and laborious to retrieve the data. Therefore, installing the public transportation query website software on the computer to play its role in efficient information processing can standardize the public transportation information management process, so that the management work can be systematized and programmed. At the same time, the effective use of the public transportation query website can help managers accurately Process information quickly.
  The public transportation query website is also very cautious in the selection of development tools. In order to facilitate the development and realization, the selected development tool is Eclipse, and the selected database tool is Mysql. In this way, the development environment is built to realize the functions of the public transport query website. Among them, the administrator manages users, drivers, news announcements, manages vehicles, stations, and trip information in the route management module, and responds to users' suggested messages in the message suggestion management module. Users inquire about the site, inquire about transfer information, post message suggestions, and check news announcements.
  The bus query website is an application system designed and implemented using software development technology. It can achieve rapid information processing. Whether it is for data addition, data maintenance and statistics, and data query processing requirements, the bus query website can easily response.
  Key Words：Public transport query website; bus number information; suggestion to leave a message; query site
  

目  录

  第1章 绪论
  1.1选题动因
  1.2目的和意义
  1.3论文结构安排
  第2章 开发环境与技术
  2.1 MYSQL数据库
  2.2 Tomcat 介绍
  2.3 vue技术
  2.4 SpringBoot框架
  第3章 体系分析
  3.1可行性分析
  3.1.1操作可行性分析
  3.1.2经济可行性分析
  3.1.3技术可行性分析
  3.2体系流程分析
  3.3体系性能分析
  第4章 体系计划
  4.1界面计划原则
  4.2功能结构计划
  4.3数据库计划
  4.3.2 数据库物理计划
  第5章 体系实现
  5.1学生信息管理
  5.2 课程信息管理
  5.3公告类型管理
  5.1公告信息管理
  第6章 体系测试
  6.1 体系测试方法
  6.2 功能测试
  6.2.1 登录功能测试
  6.3 测试效果分析
  结  论
  参考文献
  致  谢
  

  
第1章 绪论

1.1选题动因

当前的网络技术，软件技术等都具备成熟的理论基础，市场上也出现各种技术开发的软件，这些软件都被用于各个范畴，包括生活和工作的范畴。随着电脑和笔记本的广泛运用，以及各种计算机硬件的美满和升级，市面上的电脑和笔记本的性能都得到提拔，可以支持的软件也徐徐增多，因此，在计算机上安装软件来发挥其高效地信息处置惩罚的作用，则很受人们的青睐。对于讲授管理体系信息来讲，通过手工形式处置惩罚，在面临庞大的信息数量时，就显得不适宜了，首先需要耗费的时间比较多，其次数据堕落率比较高，而且对错误的数据进行更改也比较困难，末了，检索数据费事费力。因此，为相识决上述问题，有须要创建讲授管理体系，来规范讲授管理体系信息管理流程，让管理工作可以体系化和程序化，同时，讲授管理体系的有效运用可以资助管理职员准确快速地处置惩罚信息。
1.2目的和意义

讲授管理体系可以对讲授管理体系信息进行会合管理，可以真正避免传统管理的缺陷。讲授管理体系是一款运用软件开发技术计划实现的应用体系，在信息处置惩罚上可以达到快速的目的，不管是针对数据添加，数据维护和统计，以及数据查询等处置惩罚要求，讲授管理体系都可以轻松应对。所以，讲授管理体系的运用是让讲授管理体系信息管理升级的最好方式。它可以实现信息处置惩罚的便利化要求，还可以规范信息处置惩罚的流程，让事务处置惩罚成为管理职员手中的一件简朴事，而不是之前手工处置惩罚时的困难事。只管讲授管理体系具备较美满的功能，但是也需要管理职员使用闲暇时间提拔自身素质以及个人能力，在操作讲授管理体系时可以最大化运用讲授管理体系提供的功能，让体系在满足高效率处置惩罚数据的同时，也能始终稳定运行，还可以确保数据的可靠性与数据处置惩罚的质量。
1.3论文结构安排

本文统共分为6个章节，每个章节都对本体系形貌了不同的内容。接下来就对本文的研究内容进行论述。
第1章：这个章节是论文的绪论部门。从选题的背景和意义的角度论述即将开发的体系。
第2章：这个章节是技术介绍部门。从本体系需要运用的技术知识的角度论述体系。
第3章：这个章节是体系分析部门。从分析体系可行性，分析体系功能和性能等角度论述体系。
第4章：这个章节是体系计划部门。从体系功能结构的角度和数据库计划的角度论述体系。
第5章：这个章节是体系实现部门。从体系功能模块运行效果的角度论述体系。
第6章：这个章节是体系测试部门。从测试体系功能，体系测试方法的角度论述体系。


第2章 开发环境与技术

开发讲授管理体系需要搭建编程的环境，也需要通过观察，对各个干系技术进行分析，选取适合本体系开发的技术与工具。
2.1 MYSQL数据库

题目确定了是一个应用程序之后，就开始按部就班的进行计划与分析。本课题是需要数据库作为数据管理工具以及数据载体，从程序功能分析到数据分析，选择合适的关系型数据库是当下所选择的重要环节。关系型数据库可选择余地不多，本身甲骨文公司的两个，微软的两个，IBM的一个，也就是这五个了，功能和差别都不影响数据库的选择，因为这些数据库都能实现应用程序功能所需的，那么只能从其他的方面来综合思量哪种数据库更合适。作为开发使用的电脑硬件上来讲，还是大一的时候买的，当初并没有太多的钱买好一点的电脑，只是作为学习用的，所以经过这么几年的使用，电脑老化了，性能降落也比较厉害，还有许多多少需要用的学习资料，本身面临毕业，选择学校机房也不是一个恒久的筹划，选择一个数据库适合本身的老旧笔记本电脑作为学习开发当前的应用，是最重要的。综合思量的效果就是选用MySQL数据库作为应用数据库，因为MySQL数据库体积小，占用内存小，不影响电脑上其他用的软件运行，而且不需要因为安装维护MySQL数据库而重装体系，最终选择的数据库就是MySQL数据库。
2.2 Tomcat 介绍

刚开始学习Java语言的时候，是不知道还有Tomcat这些东西的，各种语法各种输出在控制台进行输出效果，当Java网站开发的时候就不可避免的学习到了Tomcat服务器。Tomcat准确的来讲不算是服务器，可以说是vue引擎大概一个容器，这些都是学术上大概原理上都比较贴切的，但是实际工作中Tomcat就是作为一个web服务器来用的，因为可以实现网站的发布和运行。因为工作原理的原因，Tomcat一般作为中小型企业和并发量并不突出的一种轻量级的服务器存在的，好比某些行业的应用体系，本身客户端就不多，需要的毗连也不多，一般都用Tomcat的。Tomcat内里可以配置多个网站，配置文件后缀是config的文档，类似于XML的结构，比较清楚明确。每当Java发布新的版本的时候，Tomcat也会为了匹配Java的版本进行升级，如今Tomcat版本已经到版本10了。Tomcat标识是一只有点发黄的小猫咪，当Tomcat配置成功一般测试的时候能看到这个小猫咪就算是成功的，才气进行下一步的配置。Tomcat服务器在Java网站开发中还是挺合适的。
2.3 vue技术

vue技术可以让初学者尽快上手进行编写动态网站，不需要酿成高级的Java编程职员才可以誊写代码，从学习的效率还有编写的效率上都有很大的提拔。让着重于网页开发者与着重于后台逻辑开发进行分聚散作开发酿成了一种大概，低落了学习本钱，不需要思量程序运行解释编译阶段的话，vue网页本身就可以明确成一个平凡的Servlet。vue结构上面，重要分为两个方面，一个是专属的vue引擎，通俗的讲就是可以实现vue编译后运行解释的一个东西，另一个就是web服务器。vue运行编译需要vue引擎和web服务器进行共同以及相互协作，当然他们的分工也是很明确的，如许才可以真正的运行起来。vue容器和引擎有Tomcat，这个Tomcat其实也还有Apache静态解释代码的部门，虽然看起来运行效果差不多，但是其实是两个截然不同的工具，在文件体系里目次也是不一样的，当然假如有特别需求也是可以进行特别的配置的，配置上面还是比较机动的。虽然Tomcat摆设了网站之后就可以运行网页让客户访问，但是Tomcat也只是vue引擎而非web服务器。好比JRUN和Resin都算是vue引擎，而web服务器的职责比较单一，就是处置惩罚客户端请求还有返回给客户显示请求处置惩罚后的数据而已。vue引擎则可以运行纯HTML编写的网站，也可以运行vue编写的动态网站，在效率上也只是比单纯的web服务器而已，但是从纯web服务器无法运行动态网站上来讲，vue引擎在功能上还是强大了许多，提拔一点点效率反而算不了什么，对于必须实现的功能这些要素上，选择了vue技术。
2.4 SpringBoot框架

java不绝被人诟病的一点就是臃肿、麻烦。当我们还在辛苦的搭建项目时，大概Python程序员已经把功能写好了，究其原因注意是两点：复杂的配置，项目各种配置其实是开发时的消耗， 因为在思考 Spring 特性配置和解决业务问题之间需要进行思维切换，所以写配置挤占了写应用程序逻辑的时间。一个是紊乱的依靠管理。项目的依靠管理也是件吃力不讨好的事情。决定项目里要用哪些库就已经够让人头痛的了，你还要知道这些库的哪个版本和其他库不会有冲突，这难题着实太棘手。而且，依靠管理也是一种消耗，添加依靠不是写应用程序代码。一旦选错了依靠的版本，随之而来的不兼容问题毫无疑问会是生产力杀手。而SpringBoot让这一切成为过去！Spring Boot 简化了基于Spring的应用开发，只需要“run”就能创建一个独立的、生产级别的Spring应用。Spring Boot为Spring平台及第三方库提供开箱即用的设置（提供默认设置，存放默认配置的包就是启动器），如许我们就可以简朴的开始。多数Spring Boot应用只需要很少的Spring配置。我们可以使用SpringBoot创建java应用，并使用java –jar 启动它，就能得到一个生产级别的web工程。

第3章 体系分析

用户的需求以及与本体系相似的在市场上存在的别的体系可以作为体系分析中参考的资料，分析职员可以根据这些信息确定出本体系具备的功能，分析出本体系具备的性能等内容。
3.1可行性分析

只管体系是根据用户的要求进行制作，但是在确定制作前，有须要分析其可行性。
3.1.1操作可行性分析

开发本体系需要用到的工具，本人都比较熟悉，因此可以使用这些工具，完整开发讲授管理体系。此外，讲授管理体系在功能上，基本都是完成信息的处置惩罚，涵盖了添加，修改，删除等，而且操作者面临的都是各个功能操作界面，并不是编码后台，所以一般的使用者都可以通过操作界面轻松完成信息的加工处置惩罚。因此，本体系操作可行。
3.1.2经济可行性分析

开发本体系，并没有投入资金购买开发工具。因为使用的开发工具都是事先在百度上下载安装在本人电脑上的，随着软件开发技术的成熟，体系功能实现的编码也都模块化，很容易通过各大软件开发类网站获取，并通过小部门代码改动，运用到本体系中，这些都不需要资金投入，同时，本体系开发的结构选用B/S，本钱可以忽略不计。
3.1.3技术可行性分析

本体系需要的软件包括Eclipse，Tomcat，Mysql等，这些工具都接触并使用过，至于JAVA，B/S，vue，Html等技术，图书馆都有对应的书籍可以参考学习，加上平常课堂上学习的编程小项目对这些技术都有解说，另外，本人也从课程计划作业中锻炼了编程能力。所以在技术上，可以完成讲授管理体系的编程开发。
通过上面的分析，已经确定了本体系在经济上的可行，本体系在技术上的可行，本体系在操作上的可行。由此，可以得出在如今的条件下，对于讲授管理体系的计划与实现是可以进行下去的。
3.2体系流程分析

本体系在处置惩罚数据时，其内部的操作逻辑也需要使用相应的工具进行展示。
在本体系的数据录入页面，对于操作者提供的每条数据都有相应的检验规则，好比数据信息不能有非法字符，大概本来应该是汉字的数据，不能用字母代替，还有对数据内容的长度等进行规范，如许的可以确保数据准确性的检验规则，在编码时，就提前编写好了。数据添加的流程见下图。假如数据已经生存进入数据库，则分析操作者提供的数据内容和格式都是符合要求的。
图3.1 添加信息流程图
许多时候，面临体系中的大量数据，难免会发现一些错误，因此需要实时改正错误，本体系也提供数据后期的修改功能，其流程见下图。但是更新的数据也需要通过数据有效性检验。能够最终写入数据库则分析修改的数据是符合要求的。

图3.2 修改信息流程图
面临数据库内里大量数据，在体系的前台，要想快速获取需要的信息，就需要使用查询功能。其流程见下图。该功能需要操作者提前输入关键词，当体系的后台数据库生存了与关键词匹配的数据时，就会实时显示出来，整个过程耗时很短。

图3.3 查询信息流程图
3.3体系性能分析

分析讲授管理体系对于性能的需求重要还是从下面的5个角度来分析，它们分别是体系的实用性，体系的适应性，体系的易操作性，体系的安全性和体系的易维护性。
性能需求一：体系的实用性，本体系重要是让管理职员会合处置惩罚干系信息，可以提供方便快捷的信息添加，信息编辑等操作。在进步信息管理职员的工作效率的同时，也可以低落管理本钱，并大大淘汰管理职员日常繁琐的工作量。
性能需求二：体系的适应性，本体系对于运行环境的要求并不高，可以被广泛运用在生活中。因为使用者只要在日常使用的计算机，大概是随身携带的笔记本上搭建运行环境都能运行本体系，另外体系提供的基础功能包括添加，修改等都能随时操作。
性能需求三：体系的易操作性，本体系提供的功能跟同类型体系一样，也具备简朴的增删改操作，操作流程的逻辑也符合广大使用者的使用需求，使用者使用本体系管理数据会非常顺手。
性能需求四：体系的安全性，本体系在数据生存与管理上安全系数要达标，在计划与编码阶段，通过对用户进行权限分配，把体系的功能依照不同用户的脚色进行分配，在首次进入体系时，通过编写安全验证的代码模块，引导不同用户进入不同的操作界面。还可以对用户基础信息包括登录的账号密码等进行加密生存，可以使用当下常用的技术成熟的MD5加密技术实现。
性能需求五：体系的易维护性，本体系在后期运行中，会根据使用者的操作，产生许多数据信息，为了便于维护，就要求这些数据可以通过工具从数据库中导出来，对于一些阶段性数据，可以进行批量删除，以此达到轻负荷处置惩罚数据的目标，让本体系可以变得更加轻盈。
第4章 体系计划

市面上计划比较好的体系都有一个共同特性，就是主题鲜明突出。通过对页面简洁清楚的结构，让页面的内容，包括文字语言，大概视频图片等元素可以清楚表达出体系的主题。让来访用户无需耗费过多精力和时间找寻需要的内容。
4.1界面计划原则

一般来说，大部门用户使用体系，有些是想从体系中获取需要的信息，有些则是使用体系提供的服务。所以，为了改善用户体验，进步体系的使用率，在对体系界面计划时，需要按照下面的原则进行。
第一点，对用户进行分析，相识用户使用体系的目的，以及使用体系的方式，思量大部门用户的阅读风俗，计划Z字形或F型结构可以方便用户获取信息。
第二点：计划有效的导航，这个包括每个页面上都有导航条的显示，有时也可以在页面的底部计划导航条，当用户进入具体页面时，要计划相应的位置提示，在页面中比较特别的位置，需要计划返回链接，可以返回上个页面，也可以返回首页等。
第三点：对整个体系要运用同一的计划方案，包括色彩方案的同等性，页面模板的相似性等，对相同操作和专业术语的形貌在整个体系中也应该保持同等。
第四点：计划的界面要保证传达的内容清楚准确。要避免在同一个页面计划非常多的内容，另外可以准确对体系内容进行分类，把页面中用户视觉会合的位置，用来显示重要信息。
作为初学者，并没有那么多的计划经验，但是可以运用上面提到的界面计划原则计划出比较好的体系，可以让用户产生良好的使用体验。
4.2功能结构计划

为了让体系的编码可以顺遂进行，特意对本体系功能进行细分计划，计划的体系功能结构见下图。

图4.1 体系功能结构图
4.3数据库计划

一般来说，对用户进行观察，相识其需求，重要还是完成功能上的分析计划，殊不知，计划功能时，也要展示对数据库的计划。数据库服务于程序，它可以按照设定的规则对程序的数据进行生存，因此，也可以说数据库就是程序干系数据的聚集。为了保证程序的高质量，数据库提供的数据存储服务也需要快速响应，同时数据信息也要安全合法可靠，所以计划一个数据库如许的任务也需要高度器重，并花时间和精力去努力完成。毕竟这影响到后期程序的开发和使用。试想而知，假设计划一个欠好的数据库，碰到的问题将会有：第一，面临信息处置惩罚，会有着繁琐的业务逻辑，延长事务处置惩罚时间。第二：程序编码期间，将会产生更多的代码去完成数据处置惩罚的功能，产生大量的数据冗余，而且也不方便解释代码，还会占用更多的存储空间。综上所述，计划出公道的数据库是多么的重要。
表4.1成绩信息表

序号	列名	数据类型	分析	允许空
1	Id	Int	id	否
2	chengji_name	String	成绩标题	是
3	chengji_types	Integer	成绩类型	是
4	xuenfen_number	Integer	成绩	是
5	chengji_content	String	备注	是
6	yonghu_id	Integer	学生	是
7	chengji_delete	Integer	假删	是
8	create_time	Date	创建时间	是

表4.2字典表

序号	列名	数据类型	分析	允许空
1	Id	Int	id	否
2	dic_code	String	字段	是
3	dic_name	String	字段名	是
4	code_index	Integer	编码	是
5	index_name	String	编码名字	是
6	super_id	Integer	父字段id	是
7	beizhu	String	备注	是
8	create_time	Date	创建时间	是

表4.3论坛表

序号	列名	数据类型	分析	允许空
1	Id	Int	id	否
2	forum_name	String	帖子标题	是
3	jiaoshi_id	Integer	教师	是
4	yonghu_id	Integer	学生	是
5	users_id	Integer	管理员	是
6	forum_content	String	发布内容	是
7	super_ids	Integer	父id	是
8	forum_state_types	Integer	帖子状态	是
9	insert_time	Date	发帖时间	是
10	update_time	Date	修改时间	是
11	create_time	Date	创建时间	是

表4.4教师表

序号	列名	数据类型	分析	允许空
1	Id	Int	id	否
2	jiaoshi_uuid_number	String	工号	是
3	jiaoshi_name	String	教师姓名	是
4	jiaoshi_photo	String	头像	是
5	jiaoshi_phone	String	联系方式	是
6	jiaoshi_email	String	邮箱	是
7	banji_types	Integer	班级	是
8	jiaoshi_delete	Integer	假删	是
9	create_time	Date	创建时间	是

表4.5课程表

序号	列名	数据类型	分析	允许空
1	Id	Int	id	否
2	kecheng_uuid_number	String	课程编号	是
3	kecheng_name	String	课程名称	是
4	kecheng_photo	String	课程封面	是
5	kecheng_types	Integer	课程类型	是
6	kecheng_clicknum	Integer	课程热度	是
7	zan_number	Integer	赞	是
8	cai_number	Integer	踩	是
9	jiaoshi_id	Integer	教师	是
10	kecheng_content	String	课程介绍	是
11	kecheng_delete	Integer	逻辑删除	是
12	insert_time	Date	录入时间	是
13	create_time	Date	创建时间	是

表4.6课程收藏表

序号	列名	数据类型	分析	允许空
1	Id	Int	id	否
2	kecheng_id	Integer	课程	是
3	yonghu_id	Integer	学生	是
4	kecheng_collection_types	Integer	类型	是
5	insert_time	Date	收藏时间	是
6	create_time	Date	创建时间	是

表4.7课程留言表

序号	列名	数据类型	分析	允许空
1	Id	Int	id	否
2	kecheng_id	Integer	课程	是
3	yonghu_id	Integer	学生	是
4	kecheng_liuyan_text	String	留言内容	是
5	insert_time	Date	留言时间	是
6	reply_text	String	回复内容	是
7	update_time	Date	回复时间	是
8	create_time	Date	创建时间	是

表4.8公告信息表

序号	列名	数据类型	分析	允许空
1	Id	Int	id	否
2	news_name	String	公告标题	是
3	news_types	Integer	公告类型	是
4	news_photo	String	公告图片	是
5	insert_time	Date	添加时间	是
6	news_content	String	公告详情	是
7	create_time	Date	创建时间	是

表4.9课程表信息表

序号	列名	数据类型	分析	允许空
1	Id	Int	id	否
2	kecheng_id	Integer	课程	是
3	shangke_time	Date	上课时间	是
4	xiake_time	Date	结束时间	是
5	jieke_types	Integer	第几节	是
6	xueqi_types	Integer	学期	是
7	xingqi_types	Integer	周次	是
8	paike_address	String	上课地点	是
9	jiaoshi_id	Integer	教师	是
10	paike_delete	Integer	假删	是
11	create_time	Date	创建时间	是

表4.10上课签到表

序号	列名	数据类型	分析	允许空
1	Id	Int	id	否
2	yonghu_id	Integer	学生	是
3	qiandao_name	String	签到标题	是
4	insert_time	Date	签到时间	是
5	create_time	Date	创建时间	是

表4.11学生请假表

序号	列名	数据类型	分析	允许空
1	Id	Int	id	否
2	yonghu_id	Integer	学生	是
3	qingjia_name	String	请假标题	是
4	qingjia_text	String	请假缘由	是
5	qingjia_types	Integer	请假类型	是
6	insert_time	Date	申请时间	是
7	qingjia_time	Date	请假时间	是
8	qingjia_number	Integer	请假天数	是
9	qingjia_yesno_types	Integer	申请状态	是
10	qingjia_yesno_text	String	处置惩罚意见	是
11	qingjia_shenhe_time	Date	考核时间	是
12	create_time	Date	创建时间	是

表4.12学籍信息表

序号	列名	数据类型	分析	允许空
1	Id	Int	id	否
2	yonghu_id	Integer	学生	是
3	xuejixinxi_xuenian	String	学年	是
4	xuejixinxi_xueqi	Date	学期	是
5	xuejixinxi_dizhi	String	年级	是
6	xuejixinxi_xueyuan	String	学院	是
7	xuejixinxi_zhuanye	String	专业	是
8	xuejixinxi_xuezhi	String	学制	是
9	xuejixinxi_banji	String	班级	是
10	xuejixinxi_xueli	String	学历层次	是
11	zhuang_types	Integer	学籍状态	是
12	create_time	Date	创建时间	是

表4.13学生表

序号	列名	数据类型	分析	允许空
1	Id	Int	id	否
2	yonghu_uuid_number	String	学号	是
3	yonghu_name	String	学生名称	是
4	yonghu_photo	String	头像	是
5	yonghu_phone	String	学生手机号	是
6	yonghu_id_number	String	学生身份证号	是
7	banji_types	Integer	班级	是
8	yonghu_email	String	邮箱	是
9	yonghu_delete	Integer	假删	是
10	create_time	Date	创建时间	是

表4.14作业表

序号	列名	数据类型	分析	允许空
1	Id	Int	id	否
2	zuoye_uuid_number	String	作业编号	是
3	zuoye_name	String	作业名称	是
4	zuoye_file	String	作业文件	是
5	zuoye_types	Integer	作业类型	是
6	jiaoshi_id	Integer	教师	是
7	zuoye_content	String	作业详情	是
8	zuoye_delete	Integer	逻辑删除	是
9	insert_time	Date	录入时间	是
10	create_time	Date	创建时间	是

表4.15管理员表

序号	列名	数据类型	分析	允许空
1	Id	Int	id	否
2	username	String	学生名	是
3	password	String	密码	是
4	role	String	脚色	是
5	addtime	Date	新增时间	是

4.3.2 数据库物理计划

作为程序后台的支持，本数据库也需要计划数据存储的结构。而数据存储结构的计划就包括了数据表结构的计划和创建。数据表结构包括了字段，数据类型，还有字段的取值范围等信息。而E-R模型中的实体就是一张表，实体的特性就可以作为该表中的字段，根据本程序信息存储要求，计划每个字段需要的类型，还有该字段的取值范围等。每当计划完成一张数据表，就需要实时生存在数据库内里，并对该计划的数据表准确定名，要求设置的数据表的名称尽量不要是中文，而且要方便记忆。因为在程序编码阶段，通过SQL语句可以把程序内里的数据写入在各个数据表内里，而这个环节需要使用到数据表的名称。假如数据表名称是中文的话，大概会乱码并影响程序运行。下面就以表格形式展示计划的效果。
表4.1成绩信息表

序号	列名	数据类型	分析	允许空
1	Id	Int	id	否
2	chengji_name	String	成绩标题	是
3	chengji_types	Integer	成绩类型	是
4	xuenfen_number	Integer	成绩	是
5	chengji_content	String	备注	是
6	yonghu_id	Integer	学生	是
7	chengji_delete	Integer	假删	是
8	create_time	Date	创建时间	是

表4.2字典表

序号	列名	数据类型	分析	允许空
1	Id	Int	id	否
2	dic_code	String	字段	是
3	dic_name	String	字段名	是
4	code_index	Integer	编码	是
5	index_name	String	编码名字	是
6	super_id	Integer	父字段id	是
7	beizhu	String	备注	是
8	create_time	Date	创建时间	是

表4.3论坛表

序号	列名	数据类型	分析	允许空
1	Id	Int	id	否
2	forum_name	String	帖子标题	是
3	jiaoshi_id	Integer	教师	是
4	yonghu_id	Integer	学生	是
5	users_id	Integer	管理员	是
6	forum_content	String	发布内容	是
7	super_ids	Integer	父id	是
8	forum_state_types	Integer	帖子状态	是
9	insert_time	Date	发帖时间	是
10	update_time	Date	修改时间	是
11	create_time	Date	创建时间	是

表4.4教师表

序号	列名	数据类型	分析	允许空
1	Id	Int	id	否
2	jiaoshi_uuid_number	String	工号	是
3	jiaoshi_name	String	教师姓名	是
4	jiaoshi_photo	String	头像	是
5	jiaoshi_phone	String	联系方式	是
6	jiaoshi_email	String	邮箱	是
7	banji_types	Integer	班级	是
8	jiaoshi_delete	Integer	假删	是
9	create_time	Date	创建时间	是

表4.5课程表

序号	列名	数据类型	分析	允许空
1	Id	Int	id	否
2	kecheng_uuid_number	String	课程编号	是
3	kecheng_name	String	课程名称	是
4	kecheng_photo	String	课程封面	是
5	kecheng_types	Integer	课程类型	是
6	kecheng_clicknum	Integer	课程热度	是
7	zan_number	Integer	赞	是
8	cai_number	Integer	踩	是
9	jiaoshi_id	Integer	教师	是
10	kecheng_content	String	课程介绍	是
11	kecheng_delete	Integer	逻辑删除	是
12	insert_time	Date	录入时间	是
13	create_time	Date	创建时间	是

表4.6课程收藏表

序号	列名	数据类型	分析	允许空
1	Id	Int	id	否
2	kecheng_id	Integer	课程	是
3	yonghu_id	Integer	学生	是
4	kecheng_collection_types	Integer	类型	是
5	insert_time	Date	收藏时间	是
6	create_time	Date	创建时间	是

表4.7课程留言表

序号	列名	数据类型	分析	允许空
1	Id	Int	id	否
2	kecheng_id	Integer	课程	是
3	yonghu_id	Integer	学生	是
4	kecheng_liuyan_text	String	留言内容	是
5	insert_time	Date	留言时间	是
6	reply_text	String	回复内容	是
7	update_time	Date	回复时间	是
8	create_time	Date	创建时间	是

表4.8公告信息表

序号	列名	数据类型	分析	允许空
1	Id	Int	id	否
2	news_name	String	公告标题	是
3	news_types	Integer	公告类型	是
4	news_photo	String	公告图片	是
5	insert_time	Date	添加时间	是
6	news_content	String	公告详情	是
7	create_time	Date	创建时间	是

表4.9课程表信息表

序号	列名	数据类型	分析	允许空
1	Id	Int	id	否
2	kecheng_id	Integer	课程	是
3	shangke_time	Date	上课时间	是
4	xiake_time	Date	结束时间	是
5	jieke_types	Integer	第几节	是
6	xueqi_types	Integer	学期	是
7	xingqi_types	Integer	周次	是
8	paike_address	String	上课地点	是
9	jiaoshi_id	Integer	教师	是
10	paike_delete	Integer	假删	是
11	create_time	Date	创建时间	是

表4.10上课签到表

序号	列名	数据类型	分析	允许空
1	Id	Int	id	否
2	yonghu_id	Integer	学生	是
3	qiandao_name	String	签到标题	是
4	insert_time	Date	签到时间	是
5	create_time	Date	创建时间	是

表4.11学生请假表

序号	列名	数据类型	分析	允许空
1	Id	Int	id	否
2	yonghu_id	Integer	学生	是
3	qingjia_name	String	请假标题	是
4	qingjia_text	String	请假缘由	是
5	qingjia_types	Integer	请假类型	是
6	insert_time	Date	申请时间	是
7	qingjia_time	Date	请假时间	是
8	qingjia_number	Integer	请假天数	是
9	qingjia_yesno_types	Integer	申请状态	是
10	qingjia_yesno_text	String	处置惩罚意见	是
11	qingjia_shenhe_time	Date	考核时间	是
12	create_time	Date	创建时间	是

表4.12学籍信息表

序号	列名	数据类型	分析	允许空
1	Id	Int	id	否
2	yonghu_id	Integer	学生	是
3	xuejixinxi_xuenian	String	学年	是
4	xuejixinxi_xueqi	Date	学期	是
5	xuejixinxi_dizhi	String	年级	是
6	xuejixinxi_xueyuan	String	学院	是
7	xuejixinxi_zhuanye	String	专业	是
8	xuejixinxi_xuezhi	String	学制	是
9	xuejixinxi_banji	String	班级	是
10	xuejixinxi_xueli	String	学历层次	是
11	zhuang_types	Integer	学籍状态	是
12	create_time	Date	创建时间	是

表4.13学生表

序号	列名	数据类型	分析	允许空
1	Id	Int	id	否
2	yonghu_uuid_number	String	学号	是
3	yonghu_name	String	学生名称	是
4	yonghu_photo	String	头像	是
5	yonghu_phone	String	学生手机号	是
6	yonghu_id_number	String	学生身份证号	是
7	banji_types	Integer	班级	是
8	yonghu_email	String	邮箱	是
9	yonghu_delete	Integer	假删	是
10	create_time	Date	创建时间	是

表4.14作业表

序号	列名	数据类型	分析	允许空
1	Id	Int	id	否
2	zuoye_uuid_number	String	作业编号	是
3	zuoye_name	String	作业名称	是
4	zuoye_file	String	作业文件	是
5	zuoye_types	Integer	作业类型	是
6	jiaoshi_id	Integer	教师	是
7	zuoye_content	String	作业详情	是
8	zuoye_delete	Integer	逻辑删除	是
9	insert_time	Date	录入时间	是
10	create_time	Date	创建时间	是

表4.15管理员表

序号	列名	数据类型	分析	允许空
1	Id	Int	id	否
2	username	String	学生名	是
3	password	String	密码	是
4	role	String	脚色	是
5	addtime	Date	新增时间	是

第5章 体系实现

这个环节需要使用前面的计划方案，包括对体系模块的计划，还有对程序后台的数据支持的数据库的计划等。不过这部门内容还是强调体系编码职员的开发能力，要把前面计划的内容通过编码的形式以一个完整的，可以运行的体系呈现出来。
功能模块的实现
5.1学生信息管理

如图5.1显示的就是学生信息管理页面，此页面提供给管理员的功能有：学生信息的查询管理，可以删除学生信息、修改学生信息、新增学生信息，
还进行了对用户名称的模糊查询的条件

图5.1 学生信息管理页面
5.2 课程信息管理

如图5.2显示的就是课程信息管理页面，此页面提供给管理员的功能有：查看已发布的课程信息数据，修改课程信息，课程信息取消，即可删除，还进行了对课程信息名称的模糊查询 课程信息信息的类型查询等等一些条件。

图5.2 课程信息管理页面

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